Nama pertengahan Hari Ibu Pride Hari KebangsaanKredit: Getty / George MarksArtikel ini mula-mula muncul di Cogan kata .
Semasa saya kecil, ibu biasa memandu 45 minit setiap pagi untuk membawa saya ke sekolah. Kami memandu 45 minit lagi pada waktu petang untuk pulang ke rumah. Sering kali, kita akan terperangkap dalam lalu lintas, menjadikan perjalanan lebih lama. Saya selalu takut dengan perjalanan kereta yang panjang, tetapi mereka juga memberi peluang kepada ibu dan saya untuk bercakap tanpa gangguan. Saya sekarang tertanya-tanya bagaimana perbualan harian kita semasa menunggang kereta itu bukan sahaja dapat mengeratkan hubungan kita, tetapi juga menyumbang kepada perkembangan saya dan di mana saya berada sekarang.
Kumpulan penyelidikan psikologi yang semakin meningkat, termasuk beberapa usaha yang telah saya kerjakan, menunjukkan bahawa komunikasi ibu bapa-anak penting untuk mempromosikan kejayaan anak-anak. Perbualan adalah cara asas di mana kanak-kanak mengembangkan kemahiran kognitif dan bahasa . Hasil kajian bahawa anak-anak ibu yang banyak bercakap yang menggunakan sebilangan besar kata cenderung berbicara lebih banyak, mempunyai lebih banyak peluang untuk mempraktikkan kemahiran lisan mereka dan, pada gilirannya, mempunyai kadar pertumbuhan perbendaharaan kata yang lebih cepat berbanding dengan anak-anak yang mendengar rentang kata yang lebih terhad.
Jenis dan kualiti ceramah itu penting untuk kejayaan pembangunan kemahiran berkaitan akademik anak-anak. Dalam satu kajian , ketika ibu-ibu mengenang peristiwa masa lalu dengan anak-anak mereka dan menggunakan pertanyaan dan pernyataan untuk memusatkan perhatian anak pada aspek tertentu dari peristiwa (misalnya, 'Apa yang kami lakukan di rumah nenek?'), anak-anak menunjukkan penggunaan yang lebih baik strategi ingatan dan mengingat kembali dari masa ke masa.
Satu lagi kajian yang akan datang mendapati bahawa anak-anak kecil ibu yang menggunakan lebih banyak kata-kata yang berkaitan dengan keinginan, seperti 'mahu' atau 'suka', menunjukkan kemampuan mengambil perspektif yang lebih besar, yang merupakan penanda penting dalam kecekapan sosial anak. Kajian seperti ini menunjukkan bahawa, melalui perbualan, ibu dapat membuat perancah bahasa anak-anak mereka dan membantu mereka mengembangkan kemahiran dan pengetahuan.
Sebenarnya, perbualan dan interaksi sehari-hari bukan sahaja membantu memupuk kemahiran kognitif dan sosial kanak-kanak, tetapi juga mereka juga dapat membantu mengekalkan dan mengeratkan hubungan emosi antara ibu bapa dan anak . Hubungan ini - dan interaksi yang hangat dan positif khususnya - memimpin anak-anak untuk lebih tepat melihat, menerima dan menginternalisasi nilai dan mesej ibu bapa mereka . Begitu juga, kemampuan ibu bapa untuk membaca isyarat anaknya dan memberi respons yang tepat mempunyai implikasi penting bukan sahaja untuk kualiti hubungan ibu bapa-anak tetapi juga untuk perkembangan jangka panjang anak.
Penyelidikan terkini , misalnya, menunjukkan bahawa kepekaan dan responsif ibu dalam beberapa tahun pertama kehidupan anak mempunyai kesan sepanjang hayat untuk kecekapan akademik dan sosial anak-anak.
Selain mempromosikan pengembangan kemahiran akademik dan sosial kanak-kanak, ada penyelidikan untuk mencadangkan bahawa interaksi dan hubungan ibu bapa-anak yang positif dapat memainkan peranan dalam perkembangan kerjaya anak-anak juga. Hubungan kekeluargaan yang erat, misalnya, bukan hanya membantu anak-anak belajar kemahiran penting yang berkaitan dengan pekerjaan, seperti komunikasi dan penyelesaian konflik yang berkesan, tetapi mereka juga dapat memberi keyakinan kepada anak-anak untuk meneroka pelbagai pilihan kerjaya dan membuat peralihan kerjaya yang berjaya.
Semasa saya masih muda, ada banyak perkara yang saya lebih suka lakukan daripada duduk di jalan raya. Tetapi hakikat bahawa ibu saya menggunakan masa itu untuk berkomunikasi dengan saya mungkin menghabiskan masa dengan baik.
Sandra Tang adalah penyiasat penyelidikan di Pusat Penyelidikan Survei di Institut Penyelidikan Sosial di University of Michigan, di mana dia meneliti peranan keluarga, sekolah dan lingkungan dalam membentuk kejayaan pendidikan anak-anak.