Hujung minggu yang lalu ini, setelah bertahun-tahun mendorong untuk mewujudkan sistem sekolah yang terpisah, penduduk di pinggir bandar Baton Rouge yang berputih putih, Louisiana memilih untuk menjadi sebuah bandar baru yang disebut St. George . Penduduk komuniti ini menunjukkan keganasan dan keadaan sekolah awam Baton Rouge yang buruk, dengan alasan dolar cukai mereka akan dibelanjakan lebih dekat ke rumah. Dengan 54 peratus pengundi dalam masyarakat menyetujui pindaan itu, St. George menguasai cukai dan sekolahnya dari paroki sekitarnya yang kurang makmur dan lebih beragam. Diberikan keadaan undang-undang , paroki selebihnya tidak dapat memilih nasib masyarakat ini.
Kritik terhadap pindaan itu lama mengatakan bahawa hujah-hujah falsafah untuk kawalan tempatan hanya menutupi kisah yang tidak asing dari orang kulit putih yang kaya yang ingin memisahkan diri dari masyarakat berpendapatan rendah dan berkulit hitam. Pemimpin perniagaan juga sangat menentang langkah tersebut, dengan alasan kesan negatif ini dapat mempengaruhi ekonomi paroki. Dalam satu kenyataan, Sharon Weston Broome, Walikota-Presiden Baton Rouge, menjelaskan: Saya bertekad untuk mencari jalan maju yang terbaik untuk SEMUA warga paroki ini dan bukan sebahagian daripada penduduk kita.
Kisah St. George adalah bukan yang unik . Menurut kajian EdBuild baru-baru ini , 30 negeri membenarkan masyarakat berpisah dari sistem sekolah mereka. Dan sejak tahun 2000, 73 komuniti di seluruh negara, kebanyakan dari mereka berkulit putih dan kaya, telah melakukan hal itu. Oleh kerana daerah sekolah Amerika terutamanya dibiayai oleh dolar cukai harta tanah tempatan, ini mengaitkan anggaran sekolah dengan tahap kekayaan tempatan — dan itu bermaksud ganjaran besar bagi mereka yang dapat mentakrifkan semula “tempatan”.
Sejarah Mengulangi Sendiri
65 tahun selepas keputusan Brown v. Dewan Pendidikan, usaha seperti ini untuk menyekat dasar yang mendorong integrasi peningkatan pengasingan sekolah di seluruh negara. Walaupun banyak pengasingan sekolah bersifat struktural - disebabkan oleh warisan diskriminasi dan dasar baru yang mengabadikan ketaksamaan - ibu bapa dan pembuat dasar sama-sama memilih untuk menegakkan sistem ini sehingga merugikan pelajar warna dan masyarakat mereka secara keseluruhan.
Pada dia karangan , Memilih Sekolah untuk Anak Perempuan Saya di Kota Terpisah, Nikole Hannah-Jones, seorang wartawan penyiasat untuk The New York Times Magazine, mencatat keputusan yang dia dan ibu bapa lain buat ketika menavigasi salah satu daerah sekolah yang paling dipisahkan di negara ini. Dia mengatakan bahawa anak saya layak mendapat akses ke sekolah awam yang 'baik' seperti menyiratkan bahawa anak-anak di sekolah 'buruk' juga layak mendapat sekolah yang mereka dapatkan, tulisnya. Dia terus menerangkan, saya bertekad untuk tidak melakukan apa yang saya lihat begitu banyak orang lain lakukan ketika nilai-nilai mereka mengenai integrasi bertentangan dengan kenyataan di mana menghantar anak mereka sendiri ke sekolah. Namun, banyak ibu bapa yang kaya takut apa maksud pendirian itu untuk masa depan anak mereka, dan tidak mahu berjudi dengan kelebihan yang mereka dapat. Memuatkan pemain ...
Namun, dalam kes St. George dan komuniti lain yang berpisah dari daerah sekolah mereka, ada tiada bukti bahawa sekolah yang lebih kecil adalah lebih baik. Sebenarnya, mereka sering mempunyai sumber yang lebih sedikit kerana mereka menghadapi kos pentadbiran yang lebih tinggi. Sebaliknya, kajian menunjukkan apabila sekolah disatukan secara ekonomi dan kaum, semua pelajar memperoleh sejumlah faedah akademik, sosial, dan ekonomi. Namun, untuk mencapai integrasi, memerlukan polisi dan tindakan yang berpusat pada pelajar berpendapatan rendah dan warna, tetapi cadangan seperti itu sering dilakukan menghadapi penentangan lantang dari ibu bapa yang marah.
Terdapat kecurigaan masyarakat yang menyekat yang sengaja menyokong satu kumpulan menyakitkan kumpulan lain. Ekuiti itu adalah permainan sifar-jumlah, pengasas PolicyLink, Angela Glover Blackwell dijelaskan dalam karangannya The Curb Cut Effect. Apabila negara menargetkan sokongan di mana yang paling diperlukan — ketika kita menciptakan keadaan yang memungkinkan mereka yang tertinggal untuk berpartisipasi dan menyumbang sepenuhnya - semua orang menang.
Perkara ini sangat penting untuk difahami kerana negara kita mengalami pergeseran demografi di tengah-tengah ketidaksamaan kaum dan ekonomi yang berterusan. Di sebalik keutamaan moral untuk ekuiti, ketidaksamaan yang semakin meningkat memberi kesan kepada ekonomi dan merosakkan kemakmuran negara. Ketika negara terus melakukan kepelbagaian, terbukti bahawa apa yang berlaku pada orang-orang yang berwarna akan menentukan nasib negara.
Sekiranya ada, penduduk Kota St. George yang baru berjaya mencapai sesuatu yang patut diberi perhatian. Mereka menunjukkan bahawa apabila anda mempunyai visi yang jelas yang disokong oleh penganjur yang gigih dan berdedikasi, anda dapat mengubah sistem dan mempengaruhi kehidupan seluruh masyarakat. Malangnya, matlamat yang mereka tetapkan terlalu sempit. Dalam op-ed untuk kertas negeri Peguambela , staf editorial menentang tindakan itu, membuat kesimpulan , Penyokong St. George merangkumi penduduk yang telah menunjukkan tahap keterlibatan sivik yang mengagumkan - kesediaan untuk terlibat yang boleh menjadi sumber yang baik sekiranya disalurkan untuk memperbaiki sistem pemerintahan dan sekolah awam paroki yang ada. Sebaliknya, mereka pergi. Walaupun mereka cukup berani untuk membayangkan masyarakat yang lebih baik untuk diri mereka sendiri, mereka tidak mempunyai imaginasi untuk melihatnya termasuk semua orang.
Tracey Ross adalah seorang penulis dan penyokong yang mengetuai inisiatif All-In Cities di Pautan Dasar , sebuah institusi penyelidikan dan tindakan nasional yang memajukan ekuiti antara kaum dan ekonomi.