Menentukan tempat untuk pergi ke kuliah boleh menjadi sukar bagi ballerina yang cerdas yang mahukan pengalaman akademik terkemuka selain latihan menari. Tetapi jika anda mempunyai pemandangan di sekolah Ivy League, yakinlah bahawa mengejar minat akademik anda tidak bermaksud mengorbankan cinta anda terhadap tarian.
Fokus Segar pada Tarian
Selama 10 tahun kebelakangan ini, Ivies, dengan sumber daya yang luas dan pelajar yang bersemangat, telah benar-benar mula melabur dalam tarian dengan mengembangkan program yang ada dan menarik pelajar baru. 'Momentum kami tercermin dalam minat pelajar - dan pendaftaran terus meningkat,' kata Emily Coates, seorang dosen dalam kajian teater di Universiti Yale dan pengarah kurikulum tarian Yale. 'Terdapat semangat untuk menari di kampus.'
Berkat kerja keras fakulti, staf dan pelajar, terdapat lebih banyak pilihan untuk penari Ivy League berbanding sebelumnya — dan reputasi Ivy pastinya tidak merugikan ketika mendapatkan peluang. Universiti Harvard sendiri telah mengadakan bengkel yang diajarkan oleh koreografer berprofil tinggi seperti Aszure Barton, Peter Chu dan Kyle Abraham, untuk beberapa nama sahaja.
Jill Johnson (kiri) mengajar di Universiti Harvard (foto oleh Stephanie Mitchell)
'Interdisipliner' Adalah Kata
Program tarian Ivy League berkembang dengan kerjasama kerana mereka sudah mempunyai jurusan yang kuat di bidang akademik lain. 'Terdapat fokus pada kolaborasi dan penciptaan karya baru dalam program kami,' kata Jill Johnson, pensyarah kanan dan pengarah tarian di Harvard. Coates mengutip perkongsian dengan Yale School of Art, jabatan fizik dan program pengarahan di School of Drama sebagai contoh hubungan yang dapat dibuat di seluruh disiplin ilmu.
Walaupun Yale tidak menawarkan jurusan tarian, Coates merasakan ada faedah yang timbul dari program yang ada di luar jabatan tradisional. 'Yale adalah pengadopsi yang terlambat,' katanya, 'tetapi kami dapat memanfaatkan model penari biasa di universiti.' Gabungan perspektif tarian dan bukan tarian dalam kelas teori memberi manfaat kepada semua orang. (Tetapi jika berkaitan dengan teknik, kata Coates, kelas-kelas yang berbasis di studio tidak berhemat.)
Syarikat yang Dijalankan Pelajar
Ivies juga terkenal dengan badan pelajar yang dipacu, menyebabkan banyak kumpulan tarian pelajar dapat dipilih. 'Saya merasa lebih terdidik mengenai tarian sekarang,' kata Alexandra Loh, ketua publisiti diSiac Dance Company yang dikendalikan oleh pelajar Universiti Princeton. 'Menari tidak harus berakhir jika anda memilih untuk bersekolah di sekolah seni liberal.' Audrey Crabtree-Hannigan, pengarah artistik Columbia Ballet Collaborative yang dikendalikan oleh pelajar, bersetuju. 'Kami berusaha untuk membuktikan bahawa tarian tidak harus tetap terpencil dari pendidikan akademik yang ketat,' katanya.
Kedua-dua syarikat itu membenarkan para anggota memupuk minat mereka sendiri - dari pentadbiran seni hingga produksi hingga pengajaran - dan mereka berusaha untuk membawa koreografer tingkat tinggi. Loh dan Crabtree-Hannigan bangga dengan latar belakang gaya dan minat akademik yang berbeza dari ahli syarikat mereka. 'Kemahiran hidup yang saya perolehi dari syarikat tarian pelajar saya,' kata Loh, 'sangat berharga.'